心理承受能力弱。小ｃ的女儿不愿面对课本，不愿与同学交往，出现了厌学的表现。主要原因是由于不适应高中的学习生活，成绩不理想，心理落差加大，挫败感严重，导致出现了焦虑情绪。出现这个情况的孩子往往是适应能力差，心理承受能力弱；出现问题不是找原因，想办法去解决，而是开始打退堂鼓，逃避现实，甚至厌学。

1、孩子自己的事情自己做，比如：穿衣、梳头、刨笔、穿鞋子、正确使用橡皮、上洗手间等，都要独立完成，小学上学时，老师是没时间帮忙处理这些的。

2、家庭治疗师维吉尼亚·萨提亚说：问题并不是问题，问题只是解决办法，比如：不上学是解决办法，抑郁也是一种解决办法，问题是失去功能的解决方案，所以我们需要问“真正的问题”是什么？第一个里，孩子不写作业是对妈妈唠叨的反抗，真正需要解决的是妈妈的唠叨，唠叨来自于妈妈的焦虑，所以妈妈不焦虑就好了；第二个里，女生不想开学是认为自己孤单无助，真正要解决的是女生“糟糕至极”的想法，带她看到其实自己有能力经营友谊，生活没有那么糟糕会好起来的。

下午沟通家长，电话是打给刘晋廷的妈妈，这孩子前三次检测成绩挺优秀的，都在95分左右，这次检测才78分，相差太差，孩子给妈妈说，试卷不清楚，的确有这方面的原因，但孩子妈妈认为孩子知识掌握有漏洞，这是一位睿智的妈妈，看问题具体、客观、全面，孩子也是一位善良、胸怀宽广的男孩，家长以前主动联系老师，这次成绩有波动，联系家长，家长和孩子一起找出问题，共同解决。

1、阅读,大部分家长不赞同孩子读闲书,因为会占用孩子学习课本知识的时间。其实,一个不读闲书的孩子,是很难建立起对阅读的爱好和兴趣的。孩子需要把为兴趣阅读与为课堂学习阅读这两者有机地结合在一起。因为爱上了阅读,孩子会自发地为课堂内容去做拓展阅读,学习效果也比那些只读教科书的同学更好。阅读能力是所有学习的最底层能力,它将影响孩子未来要学的任何科目、要做的任何工作。所以,我们应该把打造孩子的阅读力作为培养孩子各项能力的重中之重。一个不会自主阅读的孩子,就不会自主学习而一个不爱阅读的孩子,很难爱上学习。

2、针对于孩子不愿意自主学习，主要原因就是以上4个，只要征服了以上四个主要原因，孩子对学习就会产生了兴趣，从而达到自主学习的目的，也不用家长再去花费大量的时间和金钱送孩子去补习班了，孩子主动学习效果更高效。

3、英语的重要性在前面已经讲过了，所以如何进行英语的学习就是重中之重。在英语方面我还是比较有心得的，所以想要重点且详细的给大家介绍一下我的英语备考过程。

初一孩子不上学怎么办

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是江苏宿迁少年厌学叛逆封闭学校今天讲到的“初一孩子不上学怎么办”的相关知识！。

最近天气冷得厉害，在送娃上学的时候，感觉上学的孩子少了一大半。送娃回家的路上，恰巧碰到孩子同班同学果果的妈妈，果果妈得知我刚把孩子送上学，露出惊讶的表情：“这么冷的天，你还把孩子送到学校，你也不怕她冻到”。想要了解更多“初一孩子不上学怎么办”的信息，可以咨询江苏宿迁叛逆教育全封闭学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！