如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦学的状态下学习，缺乏认知的需要，那么，他们便会产生厌学情绪。要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。

1、中国人常讲上行下效，你在家天天玩手机刷抖音，你自己不愿学习，不愿读书，还强迫孩子读书，你都管不住自己，他会听你的吗？

2、这时候，如果家长还不懂方式方法，帮助孩子缓解压力，反而在盲目地给孩子传递急切、焦虑的情绪，不仅无法激发孩子的内在动力，反而会让他们畏惧学习压力。

正确的家庭教育，应该是亲子之间互相尊重，孩子尊重家长是必然的，但相等的，家长也要尊重孩子，不能总是以一种高高在上的态度去跟孩子相处。凡事多尊重孩子，把孩子当成这个家庭中必不可少的一个独立个体，尊重他的想法，就像平时家长两人在商量什么事情时，也要尊重孩子、多问孩子的想法，去询问他想要怎么做。当发生了事情时，家长应该就事论事，不要随意就批判孩子，要给孩子一定的尊重。

1、顺便说一句，为了鼓励孩子学习，提高他们学习的积极性，我们的小组合作学习是计分的，每周计算小组的分数，取前三名的小组发喜报。但是有的孩子喜报得多了，不感冒，所以希望家长配合一下，孩子得一张喜报给予一定的奖励，以提高孩子学习的积极性。如果让我们老师奖励，班级也拿不出钱来。

2、学习要有明确的目标无论做什么事都要有明确目的,学习也是一样。目的越明确,学习的积极性就高;越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多。目标有大有小,有长期的有短期的,小到一节课,大到一生的志向。小目标要从属于大目标,短期目标要为长期目标做铺垫。制定目标需要根据一个人的具体情况,不能过高,也不能过低。过低不利于意志的培养。过高不仅不利于目标的实现学习积极性也会受到极大的打击

3、现在的我越进入到社会，越发感到学习这两个字的重要性，做什么都需要学习，做人需要学习，做事需要学习，与人打交道也需要学习，学习无处不在。

管教问题少年学校管理模式

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最近听心理专家讲课，说道：“当孩子真正的出现厌学乃至不上学的时候，其实这种行为至少有2年的潜伏期。如果家长提前察觉了并改变，就会得到很好的缓解并避免厌学行为的发生。”想要了解更多“管教问题少年学校管理模式”的信息，可以咨询江苏南通问题少年行为矫正学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！