谢老师帮助妈妈分析了孩子变化的原因，“自我期望过高”“对学习的执着”是孩子厌学的原因，但让孩子躲进电子世界，拒绝与外界沟通的原因，却是父母刻意的小心。

1、来访者说，她可以接受孩子以后都不上学的状态，会尊重并全然的接纳孩子，她体会到孩子的不容易，孩子现在开朗了很多，她觉得如果现在让孩子接触到来自学校的压力，会不会让孩子退回原型，不如干脆妈妈帮他隔离信息。

2、妈妈直接把孩子送到学校，用他自己的语言说是助推孩子一把，因为孩子也表达出想上学校，可是暂时没有能力上学校。孩子是需要妈妈的助推，但需要用积极正向力量感的助推，而不是狠心直接把孩子送到学校作为惩罚。（家长千万不要用上学的事或学习的事惩罚孩子，会给他带来不好的感觉，他会更不喜欢学习或学校。）

当然有利也有弊，这个年龄段的孩子也容易养成一些坏的思维和坏的习惯，像厌学、叛逆等不好的习惯，这些都是有根源的，大多都是在这个阶段留下了隐患，所以我们作为家长，就必须要把握好孩子的智力黄金期，如何让孩子在玩耍的过程中拓展思维、提高思考能力就变得尤为重要了，这也是我下面为各位家长分享的经验。

1、虽说学习理应是孩子自己的事，可在现实的家庭教育中，父母为了孩子的学业往往劳心劳力，孩子却并不一定领情，学业成绩甚至成为了现代家庭亲子关系的一大杀手。那么在孩子学习这件事上，家长究竟应该扮演怎样的角色？如何科学地陪伴孩子的求学之路？沐函老师也给出了非常中肯的建议。

2、而线上机构则以老师全日文针对性教学为主，主课老师都是来自全球各地拥有专业教学证书的老师老师，孩子足不出户就可以与老师学习，并给孩子创造了真实的语言环境，达到学以致用的目的。

3、孩子在学习时难以集中注意力对他们的健康发展有很大的危害，“专注”是一个人获得成功的重要品质，只有专注的人才能高效率、高质量的完成任务，所以，家长一定要认识到专注力的重要性，及时地帮助孩子培养良好的专注力。

孩子叛逆纠正教育靠谱吗

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最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“孩子叛逆纠正教育靠谱吗”的信息，可咨询江苏连云港教育孩子叛逆的学校在线老师！