而在部分家长看来，子女乖巧懂事比什么都重要，痴傻一些，总要好过沉迷网络，万一网瘾孩子将来做出危害社会的事情，再后悔也就晚了，于是将子女送进了青少年管教中心，即使家长知道里面的负责人会对青少年使用电击疗法，都还以为是有益的。

二是要好好沟通，了解孩子为什么如此喜欢网络游戏，家长可以通过自己也参与这个游戏的方式了解孩子，同时可以起到监督的作用。是转移孩子的注意力，可以带孩子到户外玩耍、到图书馆看书等等。是可以请老师给孩子做做思想工作，告诉他们沉迷网络游戏的危害性。就是在孩子十分沉迷的情况下，没收孩子电子设备，或者强制孩子使用电子设备的时间。

大多见于未满周岁的婴儿。婴儿最初数月内常在饥饿时以吮指为乐，这是其生理上和心理上的习惯和需要，不足为奇。但如果长此以往，则不易戒除，家长应予重视。特别要针对家庭环境中使幼儿感到苦闷、恐惧或嫉妒而不自觉吮拇指的原因来进行预防。如果让这个坏习惯延续到换牙后，则可影响牙颌的发育，导致下颌发育不良、牙列异常、咬颌异常，妨碍咀嚼功能。纠正幼儿吮拇癖最好的方法是耐心地用玩具、图画等吸引其注意力，鼓励他多与其他孩子游戏玩耍，淡忘吮拇的坏习惯。父母对患儿多一点爱心和理解。当孩子有进步时，及时给予表扬，看见孩子吮拇指时，也不要粗暴地加以训斥，使其产生逆反心理，不利于吮拇癖的矫治。

1、除了教育中心之外，华为MatePad比较完善的护眼功能也让我更放心地把它交给孩子。比如孩子在上网课时如果离屏幕太近，平板电脑就会发出提醒，让孩子与屏幕保持足够的距离才能继续观看（家里电视要是有这个功能，估计他也不会这么早就戴眼镜了）。再加上蓝光过滤、电子书模式，还有德国莱茵低蓝光认证和国家眼科工程中心护眼认证，可以说是相当用心了。学习一段时间之后让孩子眺望窗外，放松眼部肌肉也是必不可少。

2、多参加体育活动有网络依赖症的人，大部分时间都用在了电脑上边，很少会主动参加体育活动。经常参加活动不仅可以强身健体，也可以让人暂时的离开网络，享受运动带来的乐趣。

3、在日常的体育课堂教学中，体育教师采取多种形式激发学生的运动兴趣，养成自觉积极进行体育锻炼的习惯，积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，在抓好体育课堂教学的落实学生每天一小时的活动，大力推选大课间体育活动，充分调动学生锻炼身体的积极性。

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