2021年12月5日，学校通过升旗仪式对全体队员进行国旗下教育。四九中队通过情景剧表演，声情并茂地让队员们明白网瘾的危害。大队辅导员结合身边事例，让队员们更深入的明白只有增强辨别是非观念，提高自律意识和自控能力，科学合理的使用网络，才能真正做到文明上网、绿色上网。

除了沉迷网络游戏会带来危害外，网络游戏对青少年也有积极作用，如增强身体协调能力，开阔眼界等；同时，网络游戏也给国家带来了经济收入和文化影响力，如明日方舟和原神在国外的火爆。所以不能简单片面地把网络游戏当成洪水猛兽。

青少年的大脑系统没有发育成熟，自控能力差，上网和玩游戏的时候，多巴胺激素升高，产生快感，所以孩子会容易网络成瘾。家长和网瘾的孩子要像朋友一样沟通，不要说教，双方互相尊重，首先明确网瘾的不良影响，比如荒废学业，损伤身心健康等，使网瘾患者内心对于成瘾行为有较为本质的认识，慢慢戒除。

1、虽然这段时间孩子还是在国内上网课，不过体验比上一学期好很多，所有课程都有互动，甚至体育课程还会让学生实时参与。到9月，学校的250个学生已经有210个都回到了校园。德国、越南、韩国等其他国家的学生大部分也已经回到校园，和美国本土的学生一块开启了正常的校园生活。

2、家长和孩子最亲近，也最了解孩子，是孩子成长过程中最重要的老师、榜样和朋友。家长要行动起来沟通、理解、陪伴孩子，和孩子一起学习探索，加强孩子的自我保护意识和判断能力，利用各类工具和资源共同预防和对抗网络风险，通过正向引导和教育培养孩子趋利避害的能力，发挥互联网的积极作用。【小提示】家庭网络安全教育“五要”：一要善引导，重监督；二要重表率，立榜样；三要常陪伴，增亲情；四要导心理，促健康；五要多配合，常沟通。

3、而且可以做到因材施教，利用每个学生不同的数据结果为其提供个性化、私人定制的指导交流，比如根据心率调整课堂运动规划，使得学生更好更健康地完成体育锻炼。

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