文章中屡屡提到的“精神鸦片”、“电子毒品”其实指的就是危害年轻人身心健康的网络游戏，网络游戏也是造成未成年人形成网瘾的最大罪魁祸首。

网络游戏成瘾不仅影响青少年的学习和前途，而且对孩子的身心健康有着明显的危害。世界卫生组织2019年5月25日召开第72届世界卫生大会，首次将称为“游戏障碍”电子游戏上瘾行为列为疾病，在《国际疾病分类第11次修订本》中，“游戏障碍”的章节被列在“赌博障碍”之后，显示世卫组织将两者视作本质上相同的疾病。亚洲一些国家和研究中心对年轻男性的研究发现，当人全神贯注于互联网游戏时，他们大脑的活动与毒品成瘾者相似。

在戒除某类习惯性时，这类习惯性仍又挺大的吸引力，这也是常规的心理过程。大家必须用一种新习惯性来取代老习惯性所造成的成就感。针对上网上瘾或是是已经戒网瘾的青少年，要特别注意塑造新的兴趣和习惯性，要多参与一些自身感兴趣的主题活动，多做一些自个喜欢的事儿，用自身的新个人行为和方式来替代上网习惯性。

1、孩子玩游戏不要强制去戒掉，即使是戒网瘾机构也不会强制戒掉。因此不建议父母采取强制措施，要与青少年约法三章，把上网时间和学习和娱乐时间讲好，只有玩和学结合好才能更好的投入学习中，学习才能获得良好的效果。青少年玩游戏一定受到家长、同学或外界的影响才陷入游戏之中，陷入游戏瘾而无法自拔的毕竟少数，我的孩子以前也喜欢玩游戏，喜欢打网络小游戏，对此我并没有强制关闭，乃是约法三章，告诉他周六可以玩1-2小时，平时以学习为主。

2、（网络教育学习者不一定可以适应网络教学模式。传统的教育模式使学生对老师产生了依赖性，网络教育学生更多的是要求学生具备良好地自学能力。而且网络教育的自学量远远大于传统的教育模式的学习量。网络教育学生要做好心理准备。

3、坚持科学锻炼。以增强学生体质、促进身体健康为目标，遵循青少年成长成才规律和体育运动规律，坚持因材施教的理念，重视差异化教学和个体化指导，切实增强全体学生体育锻炼的科学性、针对性和实效性，避免“应试体育”教育。

江苏无锡去军事化夏令营对孩子有用吗(给孩子报军事化夏令营好吗)