未成年人摆脱网瘾的共识符合所有家庭的利益。未成年人沉迷网络的危害无须赘述，帮助未成年人解除网瘾不仅能让他们走出网络虚拟世界，更多地参与户外活动，更能让他们有更多的时间精力投入到有意义的事情当中，真正实现健康快乐成长，这不仅是每一位家长内心的真实对白，更是国家人才培养战略的重要支撑。虽然网络上对《通知》的下发有些杂音，但无论如何各行各业都应履行好社会责任，顺应潮流达成共识，积极主动地为政策的落实给予更多支持。

我们要警惕的不是网络游戏本身，而是其为部分难以自律之人，以及青少年带来的""诱氪陷阱""和""过度沉迷""的危害。游戏策划者应根据学生的爱好和特长，融入正能量因素，探索出正确的发展方向，才能深谈网络游戏的未来。

耐心与孩子进行交流，不吼骂。在陪伴孩子的过程中，很多家长最初看到孩子沉迷网络肯定心里特别焦虑，这时候一定不要一着急就开始吼骂孩子，要知道越是吼骂和孩子的距离越远。家长和孩子要像朋友一样，站在和孩子同样的高度去审视这件事，然后耐心引导孩子明确知道网络成瘾的不良影响，可能会荒废学业，影响健康等，让孩子对网瘾有较为本质的认识，慢慢戒除。

1、当然再自律再乖巧的孩子也终究只是个孩子，他们也有懈怠有疲倦的时候，我们家长要有意识地去给孩子创造空间让他们放松和疏导情绪，允许上网课有比如10%的不专注时间。

2、所有的数据只掌握在少数的服务商手中，每一个服务商犹如一座信息孤岛，不同服务商的之间的数据无法联通。再比如，中心化储存无法用户数据的安全性和隐私性。中心化存储使得数据传输效率低下，且过度依赖主干网络，容易发生故障。

3、学校响应“五项管理”政策，分别为一至五年级开出运动处方，包含跳绳、慢跑、踢毽、拉伸等多种体育锻炼内容，学生进行打卡记录，经过一段时间后，学校将根据学生实际需求丰富处方内容，如劳动、科创等动手类活动。

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