孩子不去上学，家长应该首先搞清楚两个问题：老师是不是有更换或者课堂上有没有被严厉批评过，是不是同学有矛盾或者被欺负了。先了解清楚原因才能解决好问题，大部分的孩子是因为这样的外部因素导致的不敢去学校而导致厌学，如果确实是这两个原因家长就要积极和老师沟通了，看看孩子是不是哪些地方做的不对，争取和老师达成一致意见，也让孩子明白只要自己能改正，老师还会认可他的，第二点就是要和对方家长接触一下，力争能让两家坐在一起来沟通，毕竟孩子还小，家长的介入还是有大作用

1、在有些家长那一辈家里条件不好，能上学的机会也很少，许多人都是因为家里穷不得不放弃学业，但现在大家的生活好了起来，家长不希望孩子走自己的老路，宁愿自己吃苦也要让孩子上学，多学些兴趣爱好，走到哪都不会吃亏，只要孩子说想学什么家长再难也“在所不辞”。

2、不仅如此，自20世纪50年代以来，孩子的焦虑水平也大幅上升，现在，9岁的孩子就可能出现焦虑发作。一些研究表明，在孩子身上，考试焦虑现象愈发普遍，这可能是由学校考试次数的增加，以及家长过高的学业期望所致。

家庭教育是靠放，不是靠管。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，不让父母管就没有别的事可管了。有的家长说，是让我放手不管了吗？不是放手不管，是要站到父母的角色里面，对孩子的情绪做养护而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。

1、在家庭教育中有很多误区，不少家长认为，只要孩子学习好，就是一切，就是自己的教育成功！其实不然，学习好果然很重要，但它不是全部。孩子的成功，不仅仅表现在学习成绩上，孩子的性格、情商、表达能力、思维能力、社交能力等等，都能影响到孩子的未来。再说，孩子的不良习惯太多的话，也无法学习成绩的优异呀。

2、班主任不同时期给各班同学制定不同的小目标，学习过程不再盲目，有目的性的学习让进步更快更主动。后期制定考学目标，每个同学都清楚自己的保底院校和冲刺院校。

3、小学生们年龄还小，没有认识到学习的重要性，在出现这样的作业时，家长和老师一定要有耐心，帮助学生找出出现问题的真正原因，只有发现根源后，才能对症下药.

儿子沉迷于游戏

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最近两周有三四次不愿意来上学，之前一两周总是以生病头痛，呕吐等原因不来上课。前一段时间，班里很多学生病毒性流感，一个班至少六七个人请假。以为这孩子也是一样的情况。想要了解更多“儿子沉迷于游戏”的信息，可以咨询江苏扬州教育叛逆青少年封闭式学校专业心理老师！