南通封闭式管理学校

很多孩子会因种种原因在人际关系中出现。比如遭到同学排挤，被老师忽视，无法融入集体等等，但是又不懂得如何应对的时候，就会出现厌学的情况。

1、渐渐地，赵女士不再惧怕孩子了，她跟孩子交流，坦诚地告诉孩子自己在成长，用行动带着孩子一起成长。也不再执着于孩子上学的问题上，只做好自己身为母亲该做的，不再指责他，和他争吵，真正学着和孩子交心。

2、教育孩子，当感觉自身出现焦虑时，记下当时感受到焦虑的心态，努力寻找产生焦虑的原因，然后力求解决；也可通过咨询，寻求帮助、支持。在家长、老师的帮助下，使孩子能正确安排学习和生活，有计划地进行体育锻炼，劳逸结合并能进行自我调节；学会自我放松、自我暗示等方法，保持愉悦的心情和乐观主义精神，忘记烦恼，减轻焦虑。

孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视;有的是因为和同学关系紧张;有的则是害怕考试，等等。逃学不一定完全由厌学引起，但厌学却极有可能导致逃学。矫正孩子逃学的坏习惯，是家长预防孩子厌学的首要任务。

1、李翔宇爸爸心得：孩子的发展是阶段性的，又是连续性的，学前孩子和小学生却有不同的阶段特点，但是绝不可能在跨入小学的那一天，突然失去幼儿的特点。孩子的某些方面能力和习惯的形成不是一蹴而就的，应逐步做好进入小学的准备，逐步培养幼儿对学习的兴趣，养成良好的学习品质和学习习惯。其次我们还要从重视传授知识，转向培养孩子的学习能力。如果不掌握学习的内容和方法，缺乏对学习的兴趣，再多技能训练也是无用的。我们要注重激发孩子的学习兴趣，重点培养孩子早期阅读能力和探究能力！

2、你想要坐下好好学个习，你知道你的主观目的是“学习”，但同时你也清楚地知道，你脑子里出现了各种各样干扰你学习的“幻想”，会很讨厌且源源不断地去“攻占”你的大脑，对于这些干扰，你越是想要让它消失，它反而会更加强烈地折磨你。

3、特别是当他们进入初中之后，这个阶段的孩子比较有吸引力，尤其是学习一段时间之后进入高中的时候，更有注意力学习的积极性，他们对父母的要求更能体现出在生活中的重要性。

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