江苏泰州孩子的叛逆教育

对于初中的孩子，要是因为沉迷游戏游戏厌学的话，家长不要急着去没收手机，这种方面是治标不治本的。可以先去跟孩子沟通，了解孩子沉迷玩手机的根本原因，然后找到一个双方都感觉不错的之后，再去解决，孩子自然也就不再那么迷恋手机了。

1、孩子我要告诉你，虽然有人“一考定终生”，但考试绝对不是上学的全部意义，上学是为了更加茁壮地生长。除了应试，你必须学会思考、竞争、选择、接纳、宽容，未来，这些都是你与世界共处的智慧。

2、经常被孩子咨询，我怎么样才能消除焦虑？其实，考前适度的焦虑是正常现象。学生适度的焦虑和压力，适度的焦虑能够促进学习，提高效率，甚至使学生体验到一种充实满足的感觉。学会和焦虑和平共处。但如果过度的紧张焦虑，可能使学习和记忆更困难，这个时候需要到专科医院寻求帮助。

如果是因为家长自己的原因，那家长就请好好反思自己，多向老师和前辈请教，学习他们的经验教训；同时不要给孩子设定过高的目标，减轻孩子的压力，更好的投入学习中去。

1、邀请家长参加，让家长及时了解孩子的学习成绩。通过项目展示课的形式，不仅了孩子的阶段性学习成绩，而且大大提高了他们的演讲能力。当他们得到家长和同学的认可时，他们建立了自信，促进了未来的积极学习，形成了良性循环。在美力程，每一位老师都尊重并认真对待孩子的每一句话，每一个成长收获。

2、学习的目的不是为了掌握知识，而是通过学习新知识来发现学习知识的规律。这句话有点绕，我再说一遍，学习是通过学习知识来发现学习知识规律的。他实际上是在发现学习未知知识的规律，简单来说，就是发现如何学习，发现未知知识的规律，或者叫未知事物的规律，以便能够在未来实现自主学习。我们小学、初中阶段到学校去学习，我们学习的目的不是为了成绩，也不是为了分数，而是学会如何学习一种知识，如何去了解一种行业的知识。然后我了解多了以后，我就知道如何去学习一种新的知识。所以我们现在的学习是：为了未来，不依赖于他我教育的学习，而是自主学习。

3、这次实习，我们确实感受到了团队精神的作用。每个人，生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在，我们能够顺利完成此次实习，与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。如果缺少了团队精神，我们将是一团散沙，没有凝聚力，完成实习也就无从谈起。此外我们不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到团队精神、协作精神的重要性。我相信，无论是今后的学习，还是工作，甚至是生活，我都会更加清楚，自己要什么、该做什么、该如何做，怎样才能做好;这次实习将是我今后人生的一个良好开始。

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是江苏泰州管教叛逆青少年学校今天讲到的“孩子的叛逆教育”的故事！