江苏连云港高中学生厌学教导方式

在竞争日益激烈的社会环境下，许多家长对于子女的教育问题看得更重。有些家长甚至只关心孩子的考试成绩是多少，其他的什么也不关心，给孩子带来的都是压力，根本没有动力。因此，面对孩子的厌学，家长还是要从自己身上找原因，不要平时给孩子太多压力，要多给孩子一些鼓励，因为这样可以促使孩子进步。家长也不要太注重孩子的成绩，孩子考得不好，家长不应该说些不好听的话来刺激孩子，要多给孩子鼓励，争取下次能考好一点。

1、就这个事情，孩子之前的情况我不了解，就一般孩子而言，家长想让孩子开学时正常上学，家长所有的一切语言行为都要是围绕着上学做准备，当你越坚信他去上学是正常的事，为上学做好一切充足的准备，上学就是水到渠成，很自然的一件事。

2、孩子的自身免疫机制从3岁左右开始建立，3岁后孩子入园，离开父母，情绪焦虑，环境改变，感染机会也在增加。在孩子成长的过程中，反复的患病直接影响孩子的成长，影响身高、体重等体格发育，影响智力发育，甚至上学后影响学习进度。

我曾经写过一篇只要不是坏事，什么都可以教孩子，很多家长看了之后都觉得，原来还可以这样，同理，家长有什么情绪，只要不是秘密或者少儿不宜的，也都是可以跟孩子沟通的。

1、家长要善于激发孩子天生的兴趣和内在的学习动机，让孩子看到学习给他自身带来的好处，而不是用外部奖励去诱惑孩子。聪明的孩子很容易找出任何奖励机制的漏洞。根据研究表明，外部奖励的正面效果通常持续性很短暂。长期如此会让孩子降低自主能力，会使孩子做任何事情只想着拿奖励，而忽略了对事情本身的积极性和兴趣。现代社会需具备终身学习的能力，家长如果一昧的以外部激励诱惑孩子学习，这将会误导孩子认为学习是在帮助父母完成事情，一旦这种外部激励没有了，就容易导致缺乏学习的热情。

2、职高的学生，要明确自己的学习目标，然后，围绕自己的学习目标，开展自己的学习。如果漫无目的，随波逐流，可能迷失学习方向，失去学习的热情。

3、进入初三，面临中考，每个学生都面临着很大的压力，但是，又有不少的学生非常茫然，对铺天盖地而来的学习显得无所适从，个别学生甚至有破罐子破摔的打算。为了让全体同学认识到自觉学习的重要性和必要性，我们加强了思想教育，对学生取得的每一点成绩都给与表扬和鼓励，使每个学生都感到前途光明，从而扬起了自信的风帆。

叛逆的孩子教育，需要与时俱进，家长万不可心急，今天就是江苏连云港青少年矫正学校讲道的“高中学生厌学教导方式”的专家解答内容。