盐城心理学上的叛逆期

家庭关系不和谐是高中生厌学的主要原因。在一些家庭中，父母之间的关系紧张，给孩子的心灵留下了严重的创伤，使他们无法专心学习。比如，一个高年级的学生回家后，经常看到父亲打母亲，心里很痛。.尤其是单亲家庭和离婚后重组家庭，往往忽视管教孩子，把这些学生当成“负担”扔进学校，而不是懒得管。这些学生大多对学习态度淡漠，容易产生“学厌”的感觉。

1、孩子去上学就意味要离开家去一个陌生的环境。有的孩子适应能力很强，很快就了解了学校的基础设施以及老师同学。而有的孩子适应能力很差，一个星期下来可能还不知道学校的厕所在哪，想上厕所也不敢求助老师同学只好憋着，感觉自己与周围格格不入，不由得排斥学校的一切。面对这样的孩子，爸爸妈妈们不妨在开学前提前几天带孩子去参观学校，帮助孩子熟悉学校，减少孩子待在陌生环境的慌乱。

2、很多家长也认为这样的做法很有道理，孩子太小上学，父母也不会特别放心，6周岁的入学年龄不大不小，刚好在大多数家长的心理接受范围内。

由于学习任务过重，课外作业太多，娱乐及时间少，压抑了孩子好玩的天性，日久就会产生焦虑，而且当升学的压力以及学生之间竞争增强时，造成那些成绩不好的孩子孤僻、厌学、焦虑，有时候孩子考得好，家长在生活上加倍关怀，考得差，生活上给以惩罚，甚至嘲讽挖苦，使孩子加重焦虑。

1、所以家长平时也要注意维护孩子良好的学习环境。不要让孩子学习环境造成太大的变化。让学生在自己舒适的环境中学习，才能有更好的学习成绩。

2、守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。

3、审美观念是对审美活动潜意识的理解，一段时间内积累的审美经验会形成审美观念，因此，在学习微整性的过程中，必须提高我们的审美能力，同时，我们必须认识到美感的重要性和培养美感的重要性，如果你不能自发地学习美，那就用别人的经验来激发直觉能力吧

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