江苏徐州叛逆期厌学怎么办

班级有一个男孩子厌学，他利用课后时间多次家访，劝说孩子学习的重要性并了解厌学的原因，开展针对性的辅导，功夫不负有心人，慢慢地孩子每天都能按时到校了。

1、可是”希望工程”并非刻意使所有甚至大部分孩子都实现上学的梦。因为家境贫困而辍学的孩子还很多，如果有人经济援助的话还是可以继续上学的；而另外一部分人是由于其他原因比如父母不重视、家中缺少劳动力等原因失学的，要说服他们上学也是相当艰难的一件事。

2、是啊，孩子初入小学，很多家长都会感觉身心俱疲，可是，就拿上面数学老师的做法来说，我们换个立场说话，我觉得老师的做法固然死板，却也并不是毫无可选之处，至少这个受惩罚的孩子，以后在上学之前一定会严格检查自己所要携带的物品，不会再有遗漏。

家长要管理好自己的情绪。当孩子有厌学情绪，遇到困难就退缩，甚至不想上学，我们的家长就会有非常多的焦虑。通常会把自己的孩子跟别人做比较，为什么别人家的孩子就那么省心，学习都不需要父母太多的参与，自己能把自己的事情搞定。

1、希望在座的家长能与我们老师一起做孩子生命中的贵人，一道共同教育好孩子，为您的孩子多尽份心，多留份心，期盼孩子的后段学习中取得更大的进步，谢谢大家。

2、缺乏终生学习的毅力和意识，用着什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。坚持学习还不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在学习上搞实用主义，知识结构单把握形势、了解大局不深不透，致使自身综合素质不高，很难站在领导角度去思考问题，处理问题缺乏全局性把握，不能很好地理解和贯彻领导意图。

3、很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后，另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自我的知识面，丰富自我的文化底蕴，因为仅有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应潜力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。

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