江苏常州小男孩叛逆期怎么办

育儿思考：在外我们很容易跟外人搞好关系，回到家，反倒无法从容地面对家庭关系，尤其是亲子关系。我们不仅需要一个好孩子，我们更需要一个情绪稳定的好父母！

孩子，起床磨蹭，写作业，拖拉，要注意了，这都是你的功劳。

一大早，闹钟响，了，不起，叫了5遍，还不动弹，看着上课时间逼近，你开始怒吼，孩子，开始大哭。

双减以来，孩子作业还是磨蹭，到11点，作业质量不高，你开始急火攻心，孩子却不以为然。

你了解你的孩子吗？

很多父母常说：我的孩子，我当然了解，但事实真的如此吗？说这话的父母，可能间接性忘了，刚刚你的孩子还在表现不理睬、攻击、叛逆、咆哮等行为。问题。隐藏在孩子内心的渴求，作为父母的你，真的看到了吗？亲子关系，是我们需要不断学习、攻克的难题。让孩子听见你的声音，听懂你说的内容。

一直以来，大部分父母都专注培养孩子的各项硬技能：诗词歌赋、琴棋书画，而忽视了构建一个良好的亲子关系，俗称软技能，然而，一个稳定、高质量的依恋关系，才是更为重要的前提，你和孩子之间关系越融洽，培养的是孩子的情商，在融洽的环境中，给予及时回应，才是真正有助于孩子的成长，当你的孩子长大成人，变换身份，为人父母时，他才有力量让他的原生家庭获取更大的幸福。

你的孩子为什么不听你的？这都是你的“功劳”。

感悟：及时对照自己的行为，给孩子正确的回应是一件需要技术含量的事，当你和孩子之间总能及时或者同时得到对方的回应时，你的亲子关系一定会越来愈好。

孩子的真实需求得不到满足，这都是你的“功劳”

妈妈，同学们都是自己上下学的，我们住得远的，只有我，没有公交卡？10岁？儿子问。

儿子是独生子女，由于家离学校较远，我和爸爸坚持每天接送，某天，车子保养，我和儿子选公交车出行，长这么大，儿子是第一次坐公交车，说来惭愧，途中，我惊讶地发现，很多比儿子还小的孩子，都是独立完成出行的，而我却迟迟没敢放手，大约小学4年级时，儿子跟我发出请求，自那天起，儿子正式告别家庭接送模式。

刚开始，我担心，放手会不会有问题，但很快，我惊喜的发现，儿子偶尔赖床、迟到的现象不见了，自主意识的加强，出门也不丢三落四了，儿子的独立，像是一夜之间养成了，我和爸爸，非常高兴儿子的进步！与此同时，我们发现，当孩子跟同龄人一样，穿着同样的校服，选择他能力范围内的方式出行，讨论着同龄人的话题，摸索中，感受做自己的快乐。

感悟：有时候孩子没说不代表不需要，孩子正在一天天长大，他内心需要自我人格的建立，需要独立，适时的放手才能让孩子更好的做自己。

润物细无声，教育孩子是一个细腻的过程，当你真正地去看见孩子，跟孩子建立良好的依恋关系，在积极回应和主动看见的环境中，孩子内心得到全然的满足，才能在成年时形成一个健全的自我，拥有，获取幸福的能力。

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