于是,我向朋友推荐了一部最近刚看完的纪录片《天命之女》。你让孩子看看吧,那些没有机会读书上学的孩子,过着什么样的人生。

学习计划完成,家长负责监督评价。一个阶段,可以是一星期,或是一个月,针对孩子的完成情况,给予适当的奖励。若是因为偷懒没有完成,也可以适当惩罚,但不可过度,造成孩子厌学情绪。

孩子迫不及待的跑来与自己亲近,看到数学做到乱七八糟,语文作业本上草上飞,你不淡定了。面对一问三不知的孩子,气急败坏,急火攻心。感情我那么辛苦工作,供你上学,你净给我打酱油糊弄事。
我们总是以成年人的能力去看到孩子所面临的各种困难,凭着各种各样的假设,认定孩子已经掌握了某种知识和能力,把原本孩子“不会做”的认为成是他“不愿做”。
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