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影响孩子性格。当孩子进入叛逆期的时候,他的独立意识的自我意识日益增强,迫切地希望摆脱成人对他地监护,他们开始介意父母继续把他们当作孩子,他们希望自己能做决定,开始产生一种反其道而行之地心理,这种心理,容易导致孩子养成一种批判的性格,甚至容易导致孩子养成莽撞的性格,因此,孩子叛逆的时候,一定采取正确的措施。
除了极度顺从或极度叛逆之外,还有没有其他的可能?不同于这两种结果的孩子,看起来又是什么样?面对家长提出的要求——今后是其他人的要求——他们选择接受或拒绝,既不感到被迫顺从,也不感到被迫反抗,他们通常会按照被要求的去做,尤其是当他们确信要求合情合理且对要求者极其重要时。这样孩子的家长尊重他们,合理解释他们的疑问,避免对他们寄予不切实际的愿望,由此建立起一个信任的储藏库。这些家长已经平静接受孩子会用反叛来坚持自己主张的事实,并且事到临头也不会有过激反应。
但是等到孩子感冒的时候,家长责骂几句,孩子也丝毫不服输,说自己是被父母“咒”感冒的。面对这样的孩子,父母也是束手无策,孩子思想没有开窍,怎么打骂都是徒劳。

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家长就是孩子的榜样。家长专注阅读,孩子也会专注阅读;家长坚持写日记,孩子也会坚持写日记;家长检查作业马虎大意,孩子写作业时肯定会粗心;家长对孩子大吼大叫,孩子也会对别人大吼大叫……?这是多么浅显易懂的道理,然而能真正理解的家长又有多少?只有家长意识到家庭教育的重要性,才能教育好孩子,才能把孩子引向优秀、引向卓越。
在和孩子交流的时候,千万不要在生气的时候沟通,有些家长因为生气情绪无法很好的控制,所以特别容易说一些伤害孩子心灵的话。
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