育儿专家：2岁左右的孩子，叛逆、不听话是正常现象！家长越是使劲管，越适得其反！

心理学家研究发现，孩子2岁叛逆期时，家长的管教方法不当，会让孩子变得胆小畏惧、没自信、没主见。

2岁是自我意识形成的敏感期，孩子以自己为中心说话做事，你会发现，2岁的他都有这些特点：

喜欢动手打人；

喜欢哭闹，无理取闹；

不喜欢被父母批评。

天天“不”字挂嘴边，2岁叛逆期对儿童的心理健康发展非常关键，父母别“使劲”管，心理学家给出建议：

建议一：接受

接受孩子叛逆的表现，看到孩子大发脾气，大哭大闹，首先要“抱抱他们”，给他们安全感。他会从父母的行为中感受到：我的情绪被接受了！

建议二：减少叛逆环境

建议三：有意识的辅导

没有孩子不爱听故事的，给孩子读绘本，用故事的形式引导，孩子更容易接受，4岁的二宝很喜欢听我读《2-8岁儿童逆商绘本》。

比如被孤立了怎么办？说错话怎么办？比赛输了怎么办？胆子小怎么办？这些绘本中都有提到。

有意思的是，这套书有12本，每本的名字后面都有“没关系”三个字，暗示孩子要直面困难，不怕困难，并想办法解决。“没关系”也成了二宝的口头禅。

玩积木摆不好时，他会说“没关系，我再试试”，这些都是读了这套绘本后的变化，要知道，二宝以前可是个“爱哭鬼”，遇到什么事情只会“哭”，根本没主意的。

这套书是大自然教育创始人陈俊红老师撰写的，通过心理学的暗示和引导，让孩子拥有坚韧的品质和健全的心理发展，适合2-8岁的孩子阅读。

一套书12册，活动价49.9元，一本才4块钱，少吃一根棒棒糖，就能给孩子带回家，一本书读6年，一年才8块多，性价比太高了。需要的家长↓↓文末自取！

儿童逆商培养

如果你问一个家有男孩的妈妈，她都经历过什么，十个会有八个告诉你，她的儿子会在某一段时间里变得很“叛逆”，不停地惹麻烦，给自己带来无数的烦恼。

我自己亦经历了儿子从平和到违拗再到“叛逆”，亲子关系一度在崩溃的边缘徘徊。

一直以“科学育儿”自居的我，以为自己给足了孩子尊重、自由，可是回头思量这一年多来孩子的巨大变化，我发现，自己做错了这三件事，从而把一个原本性格和顺的孩子变成了一个“叛逆”的“捣蛋鬼”。

一、吼他

我自己从小就是被父母吼大的，所以自己当妈妈以后，我告诉自己，不能让孩子受到自己以前受过的伤害。儿子三岁以前，我很少会对他大声说话，但是一碰到自己无法解决的问题，比如他不好好睡觉，我的情绪还是会失控。

那些情绪就好像关不住闸的水，忽然就奔涌而出，有时候就连我自己都会吓到，那时候儿子还小，我一吼，他就会睁大眼睛看着我，也不哭，也不说话。

每次发完脾气我都很自责，也会给孩子道歉，我们的亲子关系还会一如既往，可是我不知道，在一次又一次的情绪爆发中，孩子的内心也许已经千疮百孔。

随着二宝的出生，我的注意力大部分都被二宝分走，给大宝的耐心更是日益减少，对他发脾气，吼他的次数也越来越多。可是越吼他，他反而越“淘气”，越故意做对。

他不再像三岁那样沉默不语，他会说“妈妈不爱我了”，“我讨厌妈妈”，“我再也不爱妈妈”了。

我们总以为自己只要在发过脾气之后跟孩子道歉就会弥补伤害，其实不是的，那些话语会在孩子身上留下痕迹，然后变成日积月累、再也无法消褪的伤痕。

我们无法估量每一次的爆发背后，孩子的内心都承受着怎样的压力与恐惧，就像纪录片《零零后》中的梁昊天所说，爸爸每一次发脾气，他就感觉天瞬间灰暗了。

二、忽视他

没有二宝之前，我对大宝的耐心比较足，全家人的注意力也几乎都在他身上，可是二宝出生以后，这一切都变了。

二宝半岁以前，每天躺在那里，不需要太多人的注意，但是二宝会爬、会走以后，就需要有人时刻跟在身边，这个时候大宝的行为有了明显的变化。

大宝会在我抱着妹妹的时候故意惹妹妹哭，如果我耐心足够，会劝说他不要继续这样做。但大多数的时候，我没有这么多耐心，我会直接喝止他，然后抱着二宝走到一边，不再理会他。

和二宝互动的时候，他如果想走过来，我就会换一个地方，用“情感惩戒”的方式告诉他，他做错了。

可一个处在忙乱和疲惫中的母亲，无法在当时当刻领会到孩子的需求，只求能够保持片刻的安宁。

这样做的后果就是，当我自己静下心来，情绪恢复了平静后，想要亲近孩子，孩子的反应却是推开妈妈，并且对妈妈说“不喜欢妈妈”。

三、唠叨他

如今的父母，总是担心孩子长大以后不学好，养成坏习惯，出现不良人生观，走上歧途等。于是我们不断督促孩子，想尽办法预防他们可能犯的错误。

我们不停地指出孩子的错误，不停地告诫他们，总是害怕一步错，步步错。

尽管我一再提醒自己，不做一个唠叨的妈妈，但有时候那种对未来的恐惧总是在不经意间就投射到孩子身上，不让孩子“明白道理”就会觉得不舒服。

我们不断对孩子进行指正，给他们讲道理，不但会让孩子觉得他经常出错，而且还会让孩子变得害怕出错。这样的恐惧心理有可能导致孩子因为怕犯错而不愿意做任何事，孩子会被恐惧压迫着，渐渐失去健康的心理。

每个人都会犯错，但很少有错误会变成大灾难。很多时候，我们并不知道自己的行为是错误的，而是直到结果出现时才知道。有的时候，我们必须犯了错以后，才知道那个是错误。我们必须有接受不完美的勇气，同时，我们也允许自己的孩子不完美。——鲁道夫·德雷克斯

唠叨孩子，一方面会降低孩子的自尊感，另一方面，也会造成孩子的“充耳不闻”，在心理上一直呈对抗姿态。

以前我唠叨儿子，他只是坐在那里沉默不语，现在如果我喋喋不休地说，儿子就会低声说：“吵死了，真烦人。”

写在后面：

儿子的“叛逆”行为让我开始深刻地反思：想要养好一个儿子千难万难，可是想要养废一个儿子却轻而易举。

上述的三种行为，哪怕只有一种长期、反复地发生，亲子关系就会陷入越走越僵的境地。更重要的是，我们捧着一颗为人父母真挚的心，想要为儿子的未来做点什么，却很可能因为使用错误的方式而给儿子的心灵蒙上无法消褪的阴影。

在网上看到很多父母诉说因为孩子的“叛逆”而导致自己痛苦的，我知道这些父母都是为着爱自己的孩子，可是有没有想过，孩子“叛逆”到底是因为孩子想要跟父母做对，还是因为我们在曾经对孩子使用了错误的教养方式？

亡羊补牢，为时未晚，希望我的这些反思能够给一些因为孩子的“叛逆”而头疼的父母带来一点点思考。

我是，二胎宝妈，专注于家庭早教及儿童早期发展，做学习型妈妈，和孩子一起成长。

家长教育：孩子叛逆期，你该如何管教

第一个叛逆期：可怕的两岁左右

孩子在两岁左右自我意识开始变得强烈，所以就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头，他最喜欢的事情就是在你说的指令前面加个“不”字来回应。

比如：“睡觉！”“不觉！”“吃饭！”“不饭！”“叫阿姨！”“不阿姨！”等等。

有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了，那可能是因为妈妈在跟孩子交流时，总喜欢命令式的不要怎样，不许怎样，孩子就过早地学会了说“不”。

孩子就是家长的一面镜子，你是怎么样的，在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键，还是先改变自己！

而且孩子虽然有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达，比如当别人抢他玩具时，情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期，一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见，慌乱中做出的随心所欲的反应。

那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?

（1）切记不要太民主

很多家长似乎很民主，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。

（2）让孩子做选择题

在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？

当然，有的小孩会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。

这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉!

（3）不要总是用命令的口气交流

比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。

家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。

（4）给出孩子做准备的时间

虽然孩子是以玩为主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要给他做出反应的时间。

比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！再比如：“快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为“宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”

想想哪种方式孩子更乐意接受呢？交流的方式不同，收效自然会不同!

（5）让更多的人参与孩子的成长

孩子不是妈妈一个人的，一手带大的孩子，早就摸清了妈妈的脾气秉性，所以能轻而易举地在“斗智斗勇”中取胜。

如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要讲道理，只是陪他玩儿，做给他看，他自然会明白什么是规则，什么是规矩！

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变，对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。

父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。

当然，这一时期的孩子，因为将他们精力都用在了与父母对抗上，他们的成绩可能会很不稳定，而且孩子会因为没得到恰当的引导，变得更加叛逆。这时，父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态，父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权。

此外，这个时期帮助他们养成良好的生活习惯和生活规律。比如饭前做作业，饭后看二十分钟电视，这些约定俗成的事情，有助于帮你更好地约束孩子的不良行为。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期

孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种独立宣言。

在这个时期，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

此外，父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。

另外，这个时期可以多带孩子去不同的地方，接触接触不同的人，去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。

父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。

另外，夫妻恩爱是最好的家长，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆！

叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子独立的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。父母要开始把孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

叛逆期的男孩子怎么管教比较好

叛逆期男孩子的管教都是有方法的：先管教叛逆期的孩子家长的情绪是首先要控制的，作为父母要营造良好的生活家庭氛围，没有生活在原生家庭的他们，不能感受到完整的爱，心里的缺失很大。并且做错事情的时候是没有人及时地指出，渐渐的，不好的行为成为一种习惯。其实家庭教育对小朋友的成长也是非常重要，不好的家庭教育阻碍他们的健康发展。

处于青春期的小朋友可能在情绪上很难控制住，如果这个时候，父母更多的家长不应该让他们全部接受自己的想法和思维。是强行把自己的思维加在他们的身上，那么肯定是会争吵。大人应该看到处于青春期孩子的积极性，与孩子一起度过这个阶段。

和孩子认真的交流，父母不能再没有了解事情的前因后果，就会他们责骂。大人这样的教育是非常不正确的，因为年纪小，孩子根本不知道大人这些行为背后的用心。只会认为家长不喜欢自己，不会尊重自己。有了这样的想法后，以后也不会与家长交流。

叛逆期的男孩子这样管教，根据每个家庭的不同，孩子的成长情况不一样，所以叛逆男孩子管教方法家长也需要改变：1.我们试着去改变孩子的一些习惯时，常常会遇到孩子的反抗，完全不按照我们的想法去做，甚至反其道而行之，这个时候有些家长则会再次进入棍棒教育的模式。孩子身上不仅仅有着繁重的学习压力，还负担着我们给孩子施加的压力。

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2.在这个阶段，孩子的自主意识，独立性都提高，看待不同的问题，男孩子的行为有时候才会对我们产生一种抵触和抗拒之情，所做出的行为也越来越超出我们所能忍耐的范围。

3.父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。父母管教孩子，要时常改变方式，上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

4.男孩子嘛要给孩子更多的时间和空间自我锻炼，要接纳孩子的犯错误的次数，从错误的事情上能够学习到一些道理。1叛逆期就是要挑战权威的时刻因为他觉得自己长大了如何表现自己长大了有威力了呢?当然就是调整权威

2比较常见的对抗老师对抗家长因为这是两个“权威”尤其后者

3这个事情孩子叛逆家长就不要生气了生气实在是情商太低

4可以在日常中让孩子参与到家庭决策中比如：妈妈要买个冰箱你觉得哪个好？孩子会说出自己的意见你可以表示：儿子你说得对如何如何给与肯定就是让他感到自己的意见被尊重

5给与空间和信任

6叛逆期几年就过去了好好利导另外保持好父母的好情绪不要他一挑战你们你们就生气那恰恰让他觉得好玩被重视与青春期的孩子相处，尊重是永远前提。

我始终认为，孩子所有的叛逆、不听话，是在对父母释放信号：你们现在的教育和沟通方式，对我来说已经没有用了。

他们在提醒家长调整自己的角色和教育方式，也可以说是求助。

如果父母愿意改变自己的教育方法，比如改变对孩子说话的语气、多听听孩子的想法、给孩子选择的机会等等，时间久了，孩子也会有较大的改变。

这个过程比较漫长，但总会等来好的结果。

父母对孩子所有的担心都可以理解，但叛逆的孩子要的不是过度干涉和居高临下的指点，而是尊重、沟通和引导。叛逆的孩子分为两类一类是因为缺乏关爱产生的叛逆另一类是过度宠爱产生的叛逆

这两种的对待方式不同第一种叛逆就给她足够的爱让她有安全感知道家人非常爱她在乎她

第二种就要进行教育给予正常的家庭教育让他主动认识到自己的错误才能更好的改正