在商场,一家四口在麦当劳门口吵嚷开。孩子吃了一个甜筒,还想要再吃一个,家长们意见一致,不行。孩子使出了一招撒泼打滚,倒在商店门口嚎叫,于是妈妈大声开吼,爸爸则是撸起袖子眼看就要一巴掌上去,而奶奶已经蹲在地上劝孙子,掏出钱准备再给孩子买一个了。
这一幕真是生动形象地向我们表述了为什么父母给孩子立规矩屡立屡败,立规矩全靠吼骂打,结果还不尽如人意。
打滚撒泼是孩子反对立规矩的一记杀手锏,其杀伤力不仅仅波及这一时一事,基本上可以轻松瓦解爸妈所立的所有规矩。不管你是吼是叫是骂,都难以抵御这一招,可以说是独孤求败的一招。
但是这里有12字诀,用这个方法立规矩,让孩子乖乖遵守,家长也不用费力气。这12字诀就是:有协商、要明确、给时间、言必行。
有协商
作为家长,自觉有天然的权威和强权,于是给孩子立规矩的时候按照自己的心意来,完全不顾孩子的感受以及孩子能否做到,就摆出强权嘴脸,简单粗暴地告诉孩子,“不行,不许,我说的算!”
这样孩子可能会因为你的强权起了反抗之心或者对你说的道理产生质疑拒绝遵守。
所以家长应该以平和的语气、平等的态度和孩子商量,这件事你觉得要做到什么样,爸爸妈妈认为你能做到什么样,双方取一个都可以接受的程度作为规矩。这样孩子有了参与感,做着自己争取来的事情,自然会觉得开心,也不会轻易去违反了。

要明确
很多时候家长给孩子立规矩的时候喜欢絮絮叨叨一大堆,但是对于孩子来说,他们的理解能力不够,自我控制能力不够,对于这些复杂的规矩无法理解进而变得糊涂,违反起来也就毫无顾忌了。
所以给孩子立规则的时候,要简单、明确。对于孩子来说,否定句比肯定句更难理解,所以给孩子立规矩的时候,多说你可以:你每天可以吃一根甜筒、你可以洗完手再吃饭、你可以吃妈妈给的零食......而不是一味地告诉孩子,不能不许不可以。

给时间
规矩是死的,人是活的,给孩子立规矩应该要灵活应用。孩子忘性大,第一天可能会忘记,遵守得不够好,我们应该多给孩子点时间,让他适应改变。
如果孩子需要时间适应,家长应该在不违背原有规矩初衷的基础上给孩子一点时间,但是一定要提前商量好这个时间范畴,如果到时间还没有遵守就需要接受惩罚,这个惩罚的方式也应该提前商量好。
言必行
我们可以看到,上面的例子中孩子一招致胜的撒泼打滚缘于奶奶对孩子的放纵。有时候孩子不遵守规定就是因为家长之间不统一执行或者有时候家长自己因为种种原因破坏了规定。
在给孩子立规矩的时候,最要不得的就是家长态度的不坚定。爸爸妈妈坚持的事被爷爷奶奶破坏了,于是孩子学会了找爷爷奶奶撑腰;前期坚持的事孩子一生病,家长立马心疼地立场全无,于是孩子学会了撒娇卖萌钻空子;因为出门在外事事不便所以暂时将规矩放一放,于是孩子有样学样以此反驳家长......一旦孩子养成了这样的坏习惯,就会变得越来越难教育,这种局面很难扭转。
所以规定一出,必须执行,所有的家庭成员、任何情况下都必须遵守,久而久之,孩子养成习惯就好了。
一、消除家长对子女造成的恐惧
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待子女的成长。有专家说道:“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败,宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就来一顿“审讯”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
二、为子女建立自信心
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根寻源。他向老师提出“22为什么等于4”的问题,因此闯下大祸。刚进校3个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教育儿子成长,为儿子建立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子,孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发展比较差的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越佾越疱,要留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报出来,这样做最省力,但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写,倒不如鼓励孩子“你不是会查字典吗?先查查看,再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导,孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。
三、与子女一起成长,做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长,应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习,在进步啊!”使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女淡知心话,真实地了解自己的子女,教育子女健康成长。
在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言,更不要以讥讽语气,来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给子女造成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。让孩子分清对与错,好好沟通,慢慢来,别急。
简单的说,理解和接爱,接受和理解。家长对现在的孩子管的是有点严了,但大多家长都是出于对孩子的关心,加之现代社会有许多不良的东西时刻在影响着孩子们,不管不教学坏的可能性是很大的,谁希望自己的孩子学会呢?所以家长们就拿出看家的本事----管,想通过管来使孩子成才。做孩子的一定要理解父母的意途,不能让他们失望。如果家长在管理方法上有失得当,可以和家长进行交流,总之只要目标是一致的,构通是不难的。
看什么年龄阶段
如果是幼生阶段的话
采取奖励教育法
他做了就奖励
如果是叛逆期
这个有点难办
你不要经常跟他说大道理
你要就先自己做
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