自从当了妈，最开心的是看到孩子的笑脸;

自从当了妈，孩子就是自己整个世界。

对于妈妈来说：化妆、包包、房子、车子、工作、环境等等都不是最重要、最揪心的。

最揪心的是孩子的健康、行为表现和学习能力。

妈妈可以把自己的全身心都给孩子，但妈妈越这样做，孩子越让自己失望。

我有一个朋友，为了自己的孩子放弃正式的五险一金工作。

在一年级时，孩子上学后，她在家给孩子出题，看拼音写汉字，看生字加拼音，孩子成绩还可以，她也感到很欣慰，自己的付出没有白费，三年级开始成绩下滑明显。

万般无奈之下，她开始找名师、请家教、增加孩子的学习时间。结果效果不明显，反而孩子更加的厌学，亲子感情也越来越紧张，原因治标不治本。

影响亲子感情的原因是：

妈妈，只看孩子的成绩，没有真正去了解孩子的心理诉求;

当孩子成绩不理想时，最难过的是孩子，父母不是先安慰孩子受伤的心，而是万般指责、批评;

当孩子成绩差，他已经对学习有恐惧心理，家长应该是疏导，反而不关心孩子，加大力度让孩子学习，孩子只能选择逃离，越来越排测学习。

影响孩子成绩的根本原因是：

孩子不能专注听课;

不会有效利用课堂时间。

如何判断孩子专注力好不好?

第一,孩子的字母b和d、p和q不分;

第二，抄写容易错行或者错字。

当孩子注意力不好时，家长不是着急给孩子补课，首先应该培养孩子的注意力：

第一，让孩子点读字卡或者字母卡片，根据孩子的情况慢慢增加玩的时间;

第二，背单词和做口算，在一分钟时间内做的量越来越多，最主要的是正确率要高;

第三，放学回家根据课程表先让孩子一句话概括课堂内容，然后再把老师的讲课内容逻辑出来，这也就是世界上非常著名的费曼学习法。

当孩子出现问题，首先安慰孩子的心理;然后反思自我，最后找到原因再针对原因去帮助孩子。

怎样劝说小孩子好好学习

怎么劝说孩子好好学习？是严厉的批评还是给他讲道理呢？

严厉批评只能使孩子更加厌恶学习，对学习的目标也更加不明确，以为是在为父母学习，讲道理也要看是否讲到点子上，如果只大讲道理而父母没有实际行动，也会使孩子以为学习是件苦差事，父母是在逼迫自己学习。建议从多关心孩子的生活小事上做起，和孩子面对面平等对话，把孩子当成一个独立的人、甚至是自己的朋友一样来看待，孩子也有人格尊严啊，只能慢慢引导学习兴趣、培养学习习惯。要结合