初一，初二的学生进入叛逆期如何引导呢？可以从以下三个方面做起

第一点:面对叛逆期的初中生，在引导的过程中父母要注意自己的态度

叛逆期的初中生正在慢慢的形成自己的思维，对很多事情有了自己的看法，这个时候需要家长冷静的分析孩子的诉求，首先要有一个好的态度和正确的方法与孩子沟通交流，这样的话孩子才愿意向父母说出自己真实的想法，如果父母采取强硬措施打骂孩子，讽刺挖苦孩子，换位思考一下孩子又怎么可能和父母倾心畅谈呢？最后的结果只能是激化矛盾，详细内容下图所示

第二点:面对中考，要引导孩子明白学习和中考的重要性！

①中考无论是对孩子还是家庭来说都是至关重要的！它直接决定着孩子初中毕业以后是上高中还是上技校或职高，而且中考比高考还要残酷因为中考只给孩子一次机会，一旦考不上高中不允许留级复读，这一点家长一定要给孩子讲清楚，因此作为一名初中生一定要明白中考的重要性！详细内容下图所示

②初一，初二是为中考打基础的最佳时期，如果初一，初二没有好好学习，落下太多，那么等到了初三了是很难把初一，初二落下的那么多知识补起来的，这一点家长也要给孩子讲清楚，明确的告诉孩子如果想上高中考，就要在初一开始努力学习，不能说考前几名，最起码也要把成绩保持在中游水平，详细内容下图所示

初中三年的时间对孩子来说极为珍贵，一旦失去无法挽回，无法弥补，所以家长让孩子顺利度过青春叛逆期，让孩子能够把学习早早放在心上，努力学习考上高中！

该如何引导孩子走过叛逆期

最近发现班级中有好多的孩子在性格方面表现的和以往的不同了，无论说什么叛逆心特别的重，比如：“我让我爸爸来打你”不能接受别人说他的一点不好处，因此我找了一些关于幼儿性格变化的一些原因（幼儿的叛逆期）。

孩子的叛逆期分两个阶段，3-5岁幼儿期和12-14岁青春期。在此期间，孩子的任性与逆反行为让无数父母手足无措，十分头疼。孩子的任性和叛逆行为，一方面有自身深层次心理因素影响。但更多是家庭环境、教育方法不当造成。面对年幼的孩子，父母、长辈的溺爱、娇惯、放任、迁就，很容易造成任性的心理。”当孩子一不如意便“大哭大闹”、“满地打滚”，家长心太软马上妥协，并没延迟满足孩子的愿望，再次纵容了孩子。当孩子意识到通过这种手段要挟家长，能够“如愿以偿”时，将会变本加厉，越来越任性。家长最终无法满足孩子要求时，烦恼也就应运而生了。

烦恼止于智者！面对叛逆期的孩子，其实我们完全能够也应该聪明、理智应对。

预防为主，防患于未然。及时转移注意力。及时很重要，当孩子还没有完全明白过来怎么回事、没有哭闹的时候，我们要聪明地把孩子的注意力引开。此年龄段的孩子对任何事情的专注力也就几分钟，当更“有趣”的事情出现时，他的兴奋点马上转移，暂时忘记自己的前一种要求，从而减少与孩子的现场正面交锋。

如何正确引导孩子的叛逆期？

首先要确定孩子属于哪个叛逆期。3岁左右一个叛逆期。要求行为独立。给他空间、行动在安全前提下自由就可以了。如果是十几岁的叛逆期，要求是行为独立与人格独立。这个时期典型特点是自尊的建立。要求尊重，要求自由，不喜欢被家长与老师约束。心理上以为自己是大人，把自己当成年人看待。所以，这个时期，多给予尊重，凡事征求他的意见。不能把他当孩子看待。满足长大的愿望。适当引导。

父母必须清醒的知道：孩子的权力渐长，父母的权力渐弱。这是不能改变的理。希望对你有帮助。多和孩子谈心有时间的时候，多陪陪孩子，多进行一些亲子互动，其实孩子的叛逆很多时候都是为了引起家长的注意要多点关心谈心交心和耐心的引导的宝宝都会有叛逆期，我们要给以鼓励，不要用打得方式来解决。宝宝偶尔发脾气，摔东西都是很正常得。要耐心下来好好引导。千万不要太谴责宝宝。