想要解决厌学的问题，首先就要找出根本原因，并且在这个过程中学会引导孩子看到学习好的方面，能带给他们成就感的部分，鼓励并且赞赏孩子在学习上的进步和优秀，建立起一个正面的循环，才能让孩子对学习转变观念，爱上学习。

1、孩子上学以后，老师就成了孩子的重要他人，老师对孩子的评价，对孩子来说很重要。但老师不会在意你的孩子比人家的月份小，老师对班级里的学生一视同仁、一样要求，如果孩子月份小，一定会呈现出来。

2、家长：星期天到家不打篮球，唯一放松的方式就是看手机，晚上看到12点左右，星期一早上不起床上学，在家呆一天，我们下班回家，看到孩子没有一点精神，连着好几周了，家长一到星期天就焦虑紧张了。

家长的不理解恰恰就是孩子脾气越来越大的原因所在。每个人都会有自己的想法，所以也会有自己的烦恼，孩子也不例外。

1、这样的孩子，我班上就有。每次家长咨询我怎么办时，我都会提醒他们要狠抓孩子的学习习惯。有好的学习习惯，孩子的成绩差不到哪去。

2、外因就是指外部影响因素，比如说父母的期望与奖励，外部因素在一定程度上对孩子的学习有激励作用，但时间久了，孩子会把期望当成压力，把奖励当成目的，不利于学业的发展。

3、在培训中，老师们能够认识到早期教育的重要性，同时还会进行专业课程学习、了解爱悦堡课程体系，包括爱悦舒缓课程、爱悦亲子课程、水育课程的体系内容。除了专业的理论知识之外，培训中还引用实际讲解，引导老师们对课程深入的理解。趣味培训加上满满的干货，让培训变得更加实用、高效。

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综上所述四点，面对成绩很好却不愿意上学的孩子，家长首先要具体问题具体分析，找找孩子厌学的原因，引导孩子建立手机网络、学习、作息的界限，帮助孩子消除学习的焦虑，让孩子顺利重返学校。想要了解更多“封闭式管理学校在哪里(小学封闭式管理学校哪里有)”的信息，请各位父母致电江苏无锡教育孩子叛逆封闭学校，请拨打下方24小时咨询热线。