小升初如何规划？基础知识一定要牢固。

一位七年级妈妈的悔不当初：最近女儿一直在恶补小学的基础知识，时间太不够用了，孩子也虐得够呛，但不补又跟不上初中的节奏。如果时间能倒退，我一定从三年级起就开始狠抓孩子的语数英的基础知识。

当初觉得小学简单，没当回事，升入初中以后才知识打好语数英基础的重要性。

小学阶段就像是盖房子打地基一样，只有地基扎实了，在之后的学习中才会轻松自如，小学基础扎实，初中才会越来越轻松，不然，初中七门主科，孩子们时间根本不够用。

过来人的温馨提醒，趁孩子们现在还在小学，还有足够充足的时间，语数英三门主科，能多学一点就多学一点，能多拓展一些就多拓展一些，小学学得好的孩子，升入初中之后，一定是排在前面的，而且学习也一点也不费劲。

小学语数英基础知识大全

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这段话总能让我想起朋友郝明的儿子小乐，从小学五年级到初中二年级，郝明和妻子没少为儿子的学习操心，上过全市最好的辅导班，也请过名牌一对一的家教老师，但结果并不理想，孩子并没有进步几个名次。以至于有一段时间内，身为银行行长的郝明，总认为儿子的学习成绩，是他这辈子最丢人的事情。

然而，到了初二后半学期，小乐就好像装了电动马达一样，奋起直追一路飙升到班级前十。拿着成绩单郝明一脸的不可思议，甚至怀疑儿子是不是偷偷作弊。后来才发现，他喜欢上《盗墓笔记》之类的书，想要成为一名考古学家。自己查阅后发现北大考古系是可以满足他的理想，于是便开始朝着这个方向努力。郝明知道后乐得合不拢嘴，表示全力支持儿子的理想。

你看，小乐的改变并不是父母高价的补习班，而是兴趣激活了他内驱力。有人说：世界上99%的人，只要被唤醒藏于心底的内驱力，就可以轻轻松松地达成自己的目标。的确如此，内驱力是所有教育问题、学习问题中，最关键的因素所在。

什么是内驱力？

内驱力是指在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态，表现为推送有机体活动达到满足需要的内部动力。实质上是一种自主学习的内在动力，就像是一台汽车的发动机，有了内在驱动力，就能够更好的运行。

对于孩子来说，拥有内驱力可以驱动孩子主动去完成自己应该完成的事情，走向独立、积极的精神层面。

在学习中爆发出极大的热情、长久的坚持力和不怕困难、不怕失败的勇气，是孩子学习生涯，以及整个成长过程中的一种良好学习品质，能够让孩子更加积极主动的探索周围的世界。

3种学习内驱力

内驱力是一种动机，是一种孩子试图获得好成绩倾向。美国心理学家戴维·奥苏贝尔把学习的内驱力做了划分，提出3种内驱力，分别是：认知内驱力、自我增强内驱力、附属内驱力，接下来，我们拆开聊一下。

1、认知内驱力

是动机因素中最主要的部分，是由于孩子渴望认知、理解和掌握知识派生出来的一种强烈求知欲。不需要任何外在驱动力，而是自身对知识的渴望，想要通过自己的学习来解决遇到的一些问题。

比如孩子喜欢研究电路图，那么就会学习物理知识，以此来让自己更容易掌握电路图的操作。

2、自我增强内驱力

是一种通过自身努力达到某种目的的需求。我的一位朋友为了有一份稳定且福利待遇好的工作，不停做关于考事业编的一些习题。自我增强内驱力与认知内驱力的区别在于，前者是为了达到某种社会地位，而后者在于学习内容本身，目的不同。

3、附属内驱力

这三种内驱力，无论哪个年龄、什么类型的人都会具备，只是年龄的不同、周围环境的不同，自然所需求的不同，展现出的内驱力比重也会有所区别。对于以学习为主的学生阶段，孩子拥有认知内驱力是一件非常重要的事情。

花大价钱、费时间，不如激发孩子内驱力

心理学家指出：学习动机对学习起促进作用，特别是对于长期进行的有意义的学习而言，学习动机是绝对必要的。

所以，我们经常遇到孩子不想学习、不喜欢学习的情况，即便家长为了提高他们的学习成绩，花了昂贵的金钱，自己也累得要死，但依旧一无所获，最重要的原因就是孩子的内驱力没有得到激发。那么，该如何帮助孩子激发内驱力呢？

首先，好奇心是唤醒孩子内驱力的天然催化剂。

好奇心对于孩子来说有多重要，可以说孩子对于这个世界的一切认知都出于好奇心。好奇心可以帮助孩子打开思维的大门，让他们获得更多见识、知识。

所以，我们希望孩子拥有内驱力，第一步就是保护孩子的好奇心，当他们的好奇心不被破坏，就会不断地通过内在需求去激活内驱力，促进孩子去探索、去发展。

其次，自主，是提高内驱力的重要因素。

大部分的孩子为什么不喜欢学习，原因并不是出于孩子自身，而是来自父母不断地催促、督促。这种外在的声音通常都带着情绪，久而久之，孩子的内驱力就会被这种外部驱动力破坏。

每一个孩子都是独立的个体，并且他们自身趋向于独立。这种独立的自主意识是一种动力，使孩子本能地去探索。然而成人会利用自己的意识与期待去干预孩子，事实上，这是一种扼杀内驱力的表现。因此，我们应该尊重并保护孩子的自主能力，让他们在独立意识中，提高自身内驱力。

最后，鼓励并支持孩子的长处，让他们获得更多自信。

我一直认为作为父母一定要有双发现孩子优点长处的眼睛，并且及时给予孩子鼓励，这样的做法给了孩子肯定的同时，也让他们拥有更多的自信心。

自信心是孩子不断获得成功的基石，而成功的体验感会激发孩子不断去努力做事情。为了能够更好的完成所要做的事情，孩子内驱力自然会被激发，得到更好的发展。

给予肯定，获得自信，从而更容易获得成功，为了成功不断去做自己喜欢的事情，并且内驱力得到好的激发，这是一条良性循环的规律，可以让孩子得到更好的发展。

枕边育儿寄语：

孩子的学习过程中，内驱力非常重要。为什么有的小朋友可以自己完成作业、学习的过程，除了自律的好习惯以外，内驱力才是关键。所以，当你觉得孩子学习出现问题的时候，不要一味地借助外驱力，而是把重点放在发展孩子的内驱力上，拥有内驱力的孩子，更容易获得成功。

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